注册 登录  
 加关注
   显示下一条  |  关闭
温馨提示!由于新浪微博认证机制调整,您的新浪微博帐号绑定已过期,请重新绑定!立即重新绑定新浪微博》  |  关闭

桥头堡筋络阁

身体不适并不一定需要打针吃药.是药三分毒.桥头堡筋络阁专注对身体各种不适的调理.

 
 
 

日志

 
 
关于我

本阁是广州军区驻武汉军分区某部特务连退伍军人.国家三级推拿按摩科医师 证件编号:1226031001304575 精通擒拿散打及搏击术在筋络调理中的运用 深谙筋络调理技能对恢复人体健康的重要性 熟悉运用热寒理论 对解除人体各类(癌症到感冒)自身产生的不适症状(非外来伤害)有独到的手法及丰富的临床经验。 地址:深 圳 市 罗 湖 区 梧 桐 山 风 景 区 坑 背 村38号101房

网易考拉推荐

今日学堂试读总结  

2011-04-24 09:06:29|  分类: 儿子求学之路 |  标签: |举报 |字号 订阅

  下载LOFTER 我的照片书  |
 

方景铭家长:

您好!为期一个月的试读期即将结束,现将方景铭在学堂的情况与您交流如下。

在试读的这段时间里,方景铭能较快地适应离开父母的独立生活,也具备一定的生活自理能力。但同时,在他身上也暴露出了较多的问题:

一 缺乏规则意识,自控力不足;

不论是在课堂上还是在生活中,这一点都有所体现。课堂上,方景铭常常毫无顾忌地打断别人的讲话,随意大声地发表自己的意见;或是趴在桌子上,玩自己手上的物品,注意力很容易就被周围的东西给牵引走了。这导致他会听错同学表达的意思,对于老师讲的事情,大家都清楚了,他还不知道讲了什么。

生活方面,已明确告诉他学校的规定是中午起床后吃东西,其他课间不能进寝室。但方景铭常常趁着大家不注意的时候,在不能进寝室的时间进寝室,在不该吃东西的时候吃东西。

 这些行为代表的是,从道理上他已经知道了什么事情能做,什么事情不能做,但由于对自己行为的“结果”没有概念,在过去很少通过为自己行为的后果承担责任来了解“种因必尝果”的基本行为准则,因而在做事的时候就是一副“不顾后果,顺着自己先做了再说”的态度。

二 状态懒散,进取心不足;

在开学初做自我介绍,有人问他为什么来这里上学时,他的回答是“爸爸妈妈让我来的。”“我来这里是背经典的,背完我就走了。”这代表他对自己来此的目的不明确,没有什么概念。

开始正式教学之后,方景铭表现出来的状态常常是比较懒散,做什么都不太投入和认真。比如说在背书方面,开学初对他的能力有过测试。并且由于他以前在读经的学堂学过一段时间,所以在这方面没有什么障碍。但在大家都制定好目标开始准备之后,他常常处于发呆的状态,不会的也不主动来问。等到老师检查时,才冒出一句:“老师,这些字我不会。”

在每天傍晚的打球训练中,方景铭也是边打边玩,漫不经心,等着把时间混过去。打了两个星期,连20个也打不到。后来给他一定的压力之后,他才变得认真一点,达到了制定的目标。可见,不是不能,实为不愿!

三 思维比较混乱;

思维方面也是目前方景铭比较欠缺的。经过这段时间的观察,发现他在思维上具有这些特征:喜欢不思考就随意地下结论,回答问题常常答非所问,表达意见容易前后矛盾。如在课堂上老师问他想不想变聪明,他的回答是“我是一个聪明得不能再聪明的人了”。但马上问他一个问题,他又说自己不知道,想不出来。老师问大家“人该不该有自己的梦想?”时,他的回答是“有梦想不好。反正长大了也实现不了,免得受打击。”但在老师进一步问他自己有没有时,他又说有,是要当科学家。对于其他同学的回答,在别人刚讲完甚至还没讲清楚的时候,他就开始评论“这么简单”或是“这个不对,不是这样的”。给他机会解释清楚的时候,他往往又不知道该说什么。

四 不愿意诚实地面对自己;

“诚”是学堂校训强调的很重要的一条,是一个孩子能进步的前提。方景铭在大家面前喜欢把自己表现得比真实的自己要厉害,因而会说一些谎话来达到自己的目的。如刚开学的时候,老师私下问他大家背校训的时候他需不需要拿一份看着读,他的回答是“不需要,我在家里都背会了。”正在老师准备在大家背完后,表扬他的,却发现他根本都不会读,只是随意地动动嘴皮子跟着混,并用闪烁的眼神看着老师。

还有刚开始上英文课的时候,他就放出大话说:“这DISNEY太简单了,我都学完了。”但在老师说“那我等下考考你”时,他马上就改口了,说自己别的都学了,就没有学过第一集。

五 不愿主动融入集体,缺乏团队意识;

在课间大家组织活动时,方景铭显得不太愿意主动参与,喜欢一个人在旁边玩东西,好几次都是在老师的鼓励下才勉强去的。在每周的外出活动中,他几乎都是走在最后一个。眼看着自己离大家越来越远了,也没有什么感觉和相应的追赶行动。在老师催促和鼓励他时,他也没有太大的改变,反而转移话题,开始跟老师聊天。

以上是目前孩子身上暴露出来比较明显的问题。鉴于方景铭在试读期间表现出较强的独立意识和能力,个性比较开朗,并在后期有融入班级和进步的意愿,经过全校老师的讨论,决定可以录取。                                            

由于在试读期间,是以观察并帮助孩子适应新的生活和学习环境为主。因而对于孩子身上的问题引导得多,针对性的调整少。如果孩子在此就读,对他身上的行为问题针对性的调整必定会逐渐增多。因而也提前跟家长做好沟通,在心理上也能有所准备。

最后,请您将剩余的学费54000元打入到学堂的账号。

祝您和家人健康幸福!

                                               班主任老师:钱 莉

                                                       2011-3-17

 

今日学堂试读总结 - 永不放弃 - 永不放弃的博客

 

今日学堂试读总结 - 永不放弃 - 永不放弃的博客

 

今日学堂试读总结 - 永不放弃 - 永不放弃的博客

 

今日学堂试读总结 - 永不放弃 - 永不放弃的博客

 

  评论这张
 
阅读(549)| 评论(4)
推荐 转载

历史上的今天

评论

<#--最新日志,群博日志--> <#--推荐日志--> <#--引用记录--> <#--博主推荐--> <#--随机阅读--> <#--首页推荐--> <#--历史上的今天--> <#--被推荐日志--> <#--上一篇,下一篇--> <#-- 热度 --> <#-- 网易新闻广告 --> <#--右边模块结构--> <#--评论模块结构--> <#--引用模块结构--> <#--博主发起的投票-->
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

页脚

网易公司版权所有 ©1997-2017